项目概况
年月8日，“国培计划（）”—安徽省中小学幼儿园教师工作坊研修远程学习正式开启。
本次培训涉及来自芜湖市（鸠江区、三山区、芜湖县、繁昌县、无为县）、马鞍山市（花山区、雨山区、博望新区、当涂县、和县）、铜陵市（郊区、义安区、枞阳县）、宣城市（郎溪县、绩溪县、旌德县）4个地市11个区县的共名教师。现将项目进展情况汇报如下：
截至年3月3日，学员人数人，合格人数36人，人均看课时长分钟；参训率9.89%，学习率%，合格率达到59.5%。发布作业数次，参与活动次，取得了阶段性丰富的生成性资源和满意的学习成果。具体数据详见下表：
表1：各市区县学情统计表（截至时间为3月3日）
由表格可知，“国培计划（）”——安徽省中小学幼儿园教师工作坊大多数区县的参训率都在86%以上，其中三山区、博望新区、郎溪县、绩溪县和旌德县的参训率更已达%，博望新区的合格率达到了93.63%，旌德县的合格率也达到了87.5%。
优秀的成绩来源于领导的负责管理、坊主的辛勤工作、老师的认真学习，项目组对取得优秀成绩的老师表示祝贺，希望老师们再接再厉，取得更优秀的成绩，争取在培训结束时能达到参训率和合格率双百的优异成绩。
项目动态
3月0日下午，“国培计划（）”——安徽省中小学幼儿园教师工作坊研修第一次项目推进会在中国教师研修网演播室召开。会议由中国教师研修网编辑韩燕希老师主持，国培项目负责人邹艳老师通过学情概述、研修动态、优秀成果、经验分享和工作部署五部分对项目近期情况进行汇报。
学情会现场图
在学情概述环节，邹艳老师对本阶段的学情进行里详细的分析汇报，分别分析了本项目各个区县的参训率，合格率，并介绍了近期项目组发布的活动。
接着，邹艳老师从日志分享、精彩简报、热门活动、优秀作业、优质资源五个方面集中展示了此次研修的优秀成果。
在经验分享环节中，枞阳县黄山初级中学、17铜陵枞阳县初中数学1坊坊主吴根付老师及新市中心学校、17马鞍山博望区小学坊坊主胡启宏分享了他们的管理经验，张李小学陈宇星老师则分享了学习心得体会。
学情会发言人（由左至右：吴根付、胡启宏、陈宇星）
最后，邹老师就下一阶段的学习和工作进行了部署，相信各位坊主和学员老师更加明确下阶段工作的重点，享受研修的过程，能够学有所获！祝大家研修愉快！
经验分享
“国培计划”坊主交流材料枞阳县黄山初级中学吴根付
大家好,国培计划中,我有幸担任铜陵市枞阳县初中数学1坊的坊主。下面我就坊主工作谈一谈我个人的一点感受。
工作中，我们要先明确辅导教师的职责,能够进行网上学习,了解熟悉课程内容,把握本次“国培”的要点和重点；积极进行教学研究和实践,提高自己的教学理论水平和实施新课程的能力,保障承担和胜任“国培”的辅导工作;坚持网上研修,与学员老师一道进行教育教学理论的学习和交流,进行教学实践的探索与反思,耐心回答学员提出的问题,认真做好辅导、指导、服务工作,掀起了一股学习、实践、交流、探讨的热潮。负责网络班级组建，提醒学员学习进度、批改作业、点评研修日志,搜集信息,传达项目办阶段精神,编辑班级简报等。
1.充分利用各种平台,组建班级,顺利快速进入学习状态
为了让学员一进入班级就明白自己要做什么、该怎么做、达到什么学习要求等。开班前,我们收集各种培训资料,如培训操作手册、培训要求、考核要求、学习进度安排等资料,以“班级公告”、“小纸条”、“QQ群”等形式告知学员,收到了较好效果。
.积极主动投入,与学员一道学习,共同在“国培”中收获
作为辅导老师,我按照进度安排认真学习了全部课程。认真阅读学员的日志,与学员一道在论坛上分享学习、工作乃至生活中的喜与忧,交流中对学员从陌生到相熟再到相知,认真批阅学员的作业,慎重地下每一条评语。每一位学员的作业,我都认真地读,慎重地下评语,我想通过精短的评语,为老师们加油喝彩,让老师们感受到“国培”的意义。在认真点评学员的学习成果过程中,自己的思想不断激荡生发出精彩的火花,享受着因此带来的成就感和喜悦。
3.辅导就是提醒、督促、激励和期待
我认为辅导,在更多意义上就是在国培行程中,提醒掉队的学员，期待全班的学员一起往前行。因此,充分利用好电话通知、手机短信、县级师训QQ群、消息管理、班级公告等平台,挖掘相关资源,出好每一期的简报,通报学情、提醒学习进度、推出学习之星等等。精心认真地批阅作业、点评日志也是为了提醒、督促、激励和期待。
总之,本次研修培训让一线教师实现了和专家零距离的对话与交流,从根本上改变了我们滞后的教育理念和许多实际问题和困难。我们的教育理念、专业素养、整合技能、创新潜能、知识载体、传播方式都在发生历史上从未有过的巨变。感谢每一位参与国培的学员；感谢研修网，给我们提供了这么坚实的平台；感谢“国培计划”，给我们插上了腾飞的翅膀。相聚研修网，其趣也无穷；共修“国培”业,其乐也融融。谢谢大家。
坊主经验交流新市中心学校胡启宏
大家好，我是马鞍山市博望区小学坊坊主，今天在学情会上作为代表发言，心情是既兴奋，又紧张，我也不知道该说些什么，经验更谈不上，说实话，刚开始我也不知道坊主到底要干些什么，也不知道该怎么干，幸亏有了3月8日合肥的培训，帮我理清了思路，让我明白要干什么和怎么干，下面就把我实际操作过程中一些具体做法来向大家做个汇报。
首先，我按照要求在坊内发布了通知并电话联系了学员学校，第一时间组建了qq群，并在qq群中发布消息，告知登陆网址，通知所有学员登陆学习，并告知学员登陆方式，账号是手机号码，原始密码是，并提醒如果手机号码不能登陆，就用身份证号登陆，密码也是，然后我又及时把研修安排已通知、简报、qq群消息的方式进行发布，让所有学员明白这次学习的任务是什么，该如何完成。然后每天上午我都会把学情进行统计发布，让所有学员知道自己的学习进度，督促每一位学员及时学习，完成任务。
我做的第二件事就是每天到qq群中和学员交流，为学员答疑解惑，收集学员学习中遇到的常见问题，根据学员的提问我编辑了第二份简报，对如何看课、如何参与活动、如何完成作业做了详细的解读，尤其是学习的三个阶段，我把它们明确，这样学员的登陆方式知道了，学习方式知道了，学习任务也明确了，学员的学习就有了方向，所以学员的参训率和合格率就上来了，截止到3月16日，我们的工作坊的参训率已达到了%，合格率也超过了80%，当然这与我们的学员学校的大力支持，所有学员的积极配合、学习热情是分不开的，与我们市区管理员的高度重视，研修网所有人员的不懈努力是分不开的。我坚信，只要我们时刻为学员做好服务，就一定能圆满地完成这次工作坊的研修任务，让所有老师在这次培训中收获满满。
以上是我在这些天工作中的一些实际做法和不成熟的想法，希望能和大家分享，不妥之处敬请指正，谢谢大家的聆听！
优秀成果
优秀日志在我心中，“国培”永远不会结束，感谢“国培”，因为“国培”让我适应了网上学习，喜欢网上学习，在今后的工作和学习中，我将会像这次培训一样，虚心学习，并把学到的新知识、新理念、新方法运用到自己的教育教学工作中去，同时也希望以后有更多的像“国培”一样的网络培训供我们学习。
——陈宇星
通过参加本次教师网络继续教育培训，我在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升。终身学习是每一个教师必备的技能，与时俱进的教师才能培育出时代需要的人才！在学习中，我认真聆听了专家在教育教学方面的讲座，观看了课堂教学视频，受益匪浅。
——吴敏敏
通过这次培训我收获很大，使我进一步掌握了有关信息技术知识，提高了认识。随信息技术的发展，信息技术已经渗透到教育领域，在教育领域引起了一场深刻的变革。信息技术在教育领域的应用，对转变教育观念，促进教育模式，教育方法和教学手段的改革，对于实施素质教育，提高教育质量，促进基础教育的发展都具有重要意义。
——汪东一
在培训的过程中听专家的讲座让人有茅塞顿开的感觉，在平时的教育教学工作中，总会被一些棘手的问题所困惑，在专家的指导下，疑惑一步一步被解开，心灵一天比一天亮堂，特别是当把学到的知识和经验运用到自己的教育教学工作中的时候，真的是一种不小的收获。
——陈宇星
优秀活动活动一：信息技术在教学中的恰当使用
精彩留言1：在数学课堂上运用信息技术进入课堂，不仅可使一些教师难教、学生难懂的概念、法则、公式在教学中简单化、形象化，也可以方便教师更好地突破知识的重点、难点，把抽象的知识形象地展现给学生，化抽象复杂为形象简单。有利于学生对知识的优化和巩固。
在概念、法则、公式教学中，充分利用信息技术辅助教学，变抽象为具体，让学生感性地掌握知识。老师在课堂上组织学生参与知识的形成过程，让学生进行适当的思考、讨论、操作、答问、质疑、总结。使学生在教师的引导下获得知识，发展思维、提高了能力。
精彩留言：科技飞速发展的今天，现代教育技术的广泛应用是教育现代化的一个重要标志。在教学领域里，知识传播已不在是过去那种简单的从声音到耳朵的单一形式的传递，而是图、文、声、像并茂的复合传递形式。如果我们依然守着旧的教学方法不改，将会落后于知识经济的时代。因此，信息技术作为现代科学技术的基础与核心，必然要进入教学领域，并对当代社会产生深远的影响。
活动二：如何针对书信阅读教学中“情感表达”采取有效解决策略
精彩留言1：生活的情境、文本的语言、感人的音乐，为学生的书信练笔创造了情感奔涌的魔力磁场，锻造了积极的心理态势。
精彩留言：培养学生的核心素养是当下义务教育改革最
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