年7月3日，安徽一位校老师周安员，在和学生发生冲突并跟学生家长协商后，飞身跳下滚滚长江以死明志震惊了很多人。
在周安员跳江自杀前，他和学生以及学生家长爆发了冲突，受到屈辱和指责的他，精神世界就此崩溃。
性情刚烈的他，留下一句宁愿死也不道歉的话后抛妻弃子，最终选择以死明志，跳入滚滚长江中。
到底是什么样的冲突，让一位优秀的教师以死明志？是什么样的屈辱导致一个知识分子崩溃？其中又存在哪些问题？
调皮的学生和激动的老师
周安员年出生在安徽省。少年时代的他就很有正义感。周安员学习成绩优秀，是同学们眼中公认的好学生。
周安员不但成绩好，还非常尊重自己的老师，他认为老师是传道授业解惑的园丁，尊重老师才是一个学生的本分。
长大后的周安员决定也当一个老师，能把知识和文化传承下去，他觉得这是一份高尚的职业，是自己生的事业，于是他就报考了师范学院，毕业后来到安徽铜陵枞阳县的一个小学，当了一名数学教师。
周安员对自己的职业抱有极大的荣誉感，所以工作中有点完美主义者的倾向。他不允许自己的教学出现任何问题，也不能容忍有学生破坏教学秩序，也正是这个性格给他后来的惨状埋下了隐患。
周安员在日常教学中始终认真负责兢兢业业，下班后许多老师已经回家了，他还在办公室批改学生作业，或者备课。
周安员潜心钻研教育技术，他所报送的数学课的成果，被评为该县一等奖，他本人也多次被上级组织评为优秀教师。
正因为对工作非常认真，周安员对学生在课堂的纪律要求也很严格。小学生们天性好动，周安员对他们的严格管制，让许多孩子不适，他们不了解老师的苦心，认为周安员不是个好老师。
年6月19日上午，周安员老师负责给该校五年级3班上数学课。上课过程中，班里一名叫做周某的男生，因为一直写字的笔的归属问题，跟旁边一位女生为发生矛盾进而产生了争吵。
周围许多同学回忆当时周某非常激动，不但对女孩进行辱骂，还动手殴打了该女生，导致女生哭泣。周安员老师听到声音，从讲台走下来，来到周某和女生身边，问清楚事情的原委后，批评周某作为一个男生，不应该动手殴打女生。
但是没想到戴着眼镜身材瘦弱的的周某，突然站了起来，对着老师周安员的心口就打了一拳。
周安员突然被打，一时没有缓过劲来，随后周安员害怕周某继续动手，就摁着周某的肩膀，把他控在座位上。
后来在场的同学称，周安员除了这个摁着周某的动作外，没有任何殴打动作或对周某的口头谩骂。
大家不知道周某为什么反应这么大，居然直接对老师也出手了。周某是个单亲家庭，父母离婚后跟随母亲，母亲在外工作挣钱养家，周某平时由外婆照顾，但周某一直很老实，从来没有发生过类似事件。
而且平时因为数学成绩很好，还被周安员老师委任为数学课代表。周某之前曾因生病有一段时间没来上学，周安员老师还在办公室帮他补习落下的课程，大家都很惊讶周某居然动手打了一直对他很好周安员老师。
接下来周安员回到讲台继续讲课，双方没有继续发生任何冲突。周某也坐在座位上一直歪着头踩着桌子下边的横杠持续到下课。
下课后周某的外婆接他放学，周安员老师对周某家长讲述了发生的事情，周某也告诉外婆和老师发生了冲突，还说自己有点难受。
外婆在下午2点半，医院做了颈部的X光，结论是没有外伤和骨折，之后周某又做了头部的影像检测，也没有发现明显血肿和骨折。
当天下午周某外婆在给周某做完检查后，到学校找周安员交涉此事。周安员控诉周某首先动手殴打自己。
周某外婆觉得自己孩子在学校被老师欺负了，就给周某在外务工的母亲打电话。
6月20日下午，周某的母亲河外皮他一起来到学校，向学校总务处反应这个情况，学校把双方叫到办公室，了解了事情原委后开始协商。
祸起萧墙后，周安员老师情绪崩溃
周某的家长指责周安员老师殴打学生，要求老师在班里公开道款并支付孩子的检查治疗费用。学校拒绝需要周老师道款，但表示检查费可以协商。
学校给出的意见周某家长不接受，他们坚持要求周安员来时公开道歉。周安员老师随即打电话报警。
辖区所民警赶到现场，了解情况后进行调解，调解意见是周老师正常维护课堂教学秩序没有问题不存在过错，不需要要道歉。医院的检查费，双方协商解决，学校和周某家长当场表示接受。
可在民警走后，周某家长又开始要求周老师公开道歉，再次遭到了周老师和学校的拒绝。协商不成双方不欢而散。周某家长号称要去教育局投诉周老师。
学校害怕双方情绪走极端，一边安抚周某家长，一边在7月的21、24和28日多次通过打电话和去办公室沟通等方式，跟周安员老师交流，劝慰他不要把这件事放在心上，继续安心工作。
年6月27日，学校的期末考拭结束了，学校联系了周某的家长和周老师，双方再次处理这个事情。
6月28日，周老师提出去派出所调解，于是周老师、周末家长和学校三方再次前往派出所。调解中周老师表示希望大事化小，检查费自己全部承担了，但是道歉是不可能的。
这一次周某家长同意了这个解决方案，周安员老师当场支付给周某家长检查费用元，事件就此结束。周某家人也没有在进行任何动作，也没有继续投诉周老师。
事情虽然解决，但是周安员老师的耿直的性格让他始终想不通，情绪开始滑向深渊。
调解完成后，周安员老师曾多次跟家里人诉苦，认为自己没有殴打周某，反而被周某打了一拳，现在自己还要赔偿对方医疗费，非常想不通。
周安员老师越想越气，身体出现问题，6月21医院检查身体，还买了治疗心绞痛的药。
7月1日凌晨，周安员越想越气无法入睡，就给自己给哥哥发
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